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美國現任總統川普，想來很多人都知道吧，就在2020剛剛到來的一場疫情就打亂了人們的生活習慣。在我們都緊張的預防疫情的時候，川普卻自信地說「沒有人比我更懂病毒」。此話一出引起了很多人的關注。 ... 而讓人們感到驚訝的是，川普的母親發表的言論： 「只希望他永遠不要從政，他會是個災難。」 ... 據說，有人專門證實了川普媽媽說的話。 關於疫情從最初的「一切盡在掌控」，到「病毒會奇蹟般的消失」，到「我們會搞定的」，到「這是有點突然」，最後「我早就知道這是一場流行病了」。 ... 川普對於這次疫情的發言，一會跑追跑火車，一會兒是急剎車，一會兒事後諸葛，他所說的話聽起來是非常不靠譜的。但其實川普這種行為是由於他的自戀型人格。 對川普來說，他最有名的口頭禪就是： 沒有人比我更懂…… 這種自戀型人格讓他覺得自己是完美的、無可挑剔的、最優秀的。這種人格的思維邏輯就是：我不知道我懂不懂，但是我覺得我懂。 ... 其實這種自戀型人格在生活中也有很多的存在，不僅僅是大人有，小孩子也有，所以家長們如果您知道和了解了這種自戀型人格，要記住不要讓自己的孩子也存在這種人格。 ... 這種自戀型人格是怎麼形成的？ 其實要是詳細的說來，在孩子嬰兒時期的時候，孩子就開始有了自戀的意識。 嬰兒通過自己的哭、笑來和外界打交道，很多孩子是通過哭來支配大人的行為，讓嬰兒覺得自己是一個中心，大人們都要聽自己的「安排」。 後又通過在成長中建立的自我意識。以我為中心，逐漸形成自戀型人格。 有研究表明，在孩子7歲的時候，自戀表現開始有了成人化的傾向。所以說在孩子這個年齡段的時候，家長要時刻關注孩子的動向，不要因為自己的不小心，讓孩子養成了自戀型人格。 ... 1、過分寵溺孩子的家庭 過分寵溺還的家庭，大都是以孩子為中心，孩子就像家裡的「小皇帝」、「小公主」。這樣的孩子在家庭里，每一個人都會寵著這個孩子，有什麼好的或者好吃的不管自己有多喜歡，都會全部留給孩子，即便是孩子不喜歡了，做大人的也捨不得用或者吃掉。 ... 一家老小都會寵溺這個孩子，長期以來，這個孩子在這個家庭中，就開始掌握所有的「大權」，自己想要什麼得不到的，如果不能如願，孩子大可以進行哭鬧來滿足願望，時間長了，這個孩子就會養成以自我為中心的意識，在於別人的交往的時候，不僅僅是自大，還有嫉妒心，如果自己身邊的小夥伴有什麼比自己好的東西或者更加優秀，這個孩子心裡就會產生嫉妒。 ... 蔓蔓小時候家裡就對她特別寵溺。蔓蔓沒有上學的時候，也沒有什麼異常，但是等蔓蔓開始上小學的時候就不一樣了，聽蔓蔓媽說，蔓蔓上學的時候老師被叫家長，一問老師就是和別人打架了，有一次是因為同桌比自己的成績好，還有一次是因為一個小夥伴的鉛筆盒是爸爸出差買的，蔓蔓覺得自己的鉛筆盒不好，要求和小夥伴和自己的換換，這個小夥伴當然不同意了，兩個人就打起來了。 ... 2、生活中一帆風順 一般寵溺孩子的家庭，給孩子的創造的環境都是養尊處優的，所以孩子做什麼事情都是十分簡單的，因為父母通常把困難一一排除，孩子在什麼事情上覺得什麼都是小菜一碟，過得順風順水，從來沒有感受過困難是什麼感受。 當這樣的孩子出了家門的時候，就會碰到無人幫忙的事情，通常在孩子面對這些事情的時候，孩子會覺得這些事情就是小菜一碟，根本不值得自己費腦筋，但是往往在做這些事情的時候會碰壁，被現實狠狠的一擊。 ... 3、錯誤的歸因方式 自戀不僅僅是覺得自己優秀，還有一種是當一件事情做對了就是自己的原因，如果做錯了，那就是別人的錯誤，不是自己的原因，很多時候這類孩子在做錯事情時，會把錯誤的矛頭指向別的小朋友或者環境，認為自己是不會錯的，錯的都是有原因的。對自己的評價過高，對別人的評價過低。 ... 4、維護自尊過了頭 有的孩子自尊心很強，為了保護自尊心，在挫折面前，會產生兩種既相反又相通的自我保護心理。 一種是自卑的心理，試圖通過自我隔絕，避免自尊心再次受到傷害，一種是自負心理。 自戀型人格是好還是壞？ 其實對著這種人格，既是好的，也是壞的，自戀對於人們的影響是一把雙刃劍。 自戀有了兩種一種是「健康的自戀」，健康的自戀是對自己有信心，不管遇到什麼困難，都會有勇氣，不管被別人評價什麼，對這類人的影響是很小的。 ... 還有已一種是「非健康的自戀」，這種盲目的自戀，往往是自己看不清自己，對待一些事情的時候做出更錯誤的判斷。 作為家長怎麼改變孩子這種自戀型的人格？ 1、正確的誇獎 誇獎孩子可以幫助孩子建立良好的自信心，但是過分的誇獎會讓孩子變得自戀。 「你真棒，這次起床還會疊被子了，以前都是亂糟糟的」。誇獎孩子要有針對性的實行，不要孩子什麼都沒有做，就說孩子很棒、很好。 ... 2、恰當的批評孩子 批評孩子要記得批評在事情上，對事不對人，批評的目的是要讓孩子改掉壞習慣或者是不好的事情，但是不要總是揪著一件錯事，經常批評孩子。
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