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內容簡介

  近幾年來台灣社會結構經歷了重大的變化,家庭角色的轉變也影響到國內各個社經階層的兒童。由於幼教課程最能反映社會狀況,可預期的是,面對愈來愈多備受生活壓力的家長,與處於壓力之下成長的幼童將會成為一種幼教職場的常態狀況。這種問題沒有特效藥,因此往後幾年間,幼教人員所培養用來跟不同家庭與兒童互動的個人溝通技巧與專業能力,將是致勝的關鍵。

  本書透過美國教育制度演變的介紹,來瞭解家長與教師之共生關係的巧妙關聯。從「為什麼要家長參與?」為切入點,探討家長與教師間夥伴關係的重要性,並介紹多種美國行之多年的溝通技巧作為範例,實為台灣教育工作者推行親師合作時一個不錯的藍本。

詳細資料

  • ISBN:9867497120
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

孩子是癲癇病一個非常高發的人群,癲癇病對孩子造成的影響非常大,家裡如果有患有這種疾病的孩子,家長應該知道哪些因素可能會誘發癲癇病發作,比如在沒有及時用藥的情況下,在生活規律被打亂,飲用具有刺激性食物的情況下。 癲癇是一種非常常見的疾病,通常情況下小孩子發病率會更高一些,那麼小孩子什麼情況下更容易導致癲癇發作呢?下面我們由唐啟盛教授為大家介紹一下。唐啟盛教授指出:從臨床觀察的情況來看,往往有一些不良的狀況容易導致癲癇發作,所以家長還應該注意儘量減少這些不良狀況發生。 ... 第一、藥物服用不及時 孩子年齡比較小,需要家長幫助服用藥物,但是如果家長在比較忙的情況下,可能會出現漏服藥物這種情況,所以一旦發現漏服的話,務必要儘早補上,不然時間長了可能會導致孩子發病。同樣的道理,用藥的劑量並不是很充足,特別是用了一段時間藥物之後,血藥濃度下降,孩子的體重增加、年齡增長,藥物劑量種類不合適的時候也容易導致發病。 第二、生活規律被打亂 孩子平時的生活比較規律,但在一段時間內突然被打亂了,過於勞累了,過於興奮了,尤其是節假日的時候,或者是情緒受到了壓抑等狀態,也容易導致癲癇出現。 第三、 攝入刺激性食物 如果孩子平時吃的食物具有興奮性,比如喝了茶水、咖啡、可樂,吃了巧克力等,或者是家長在做菜的時候用酒、醋,孩子吃了容易引起大腦的興奮,或者是吃的過於飽,飢餓的時間過於長也可能會發病。 第四、有感染 如果孩子在某個時間段出現了感染,細菌感染或病毒感染等導致體內有炎癥,這也是誘發癲癇發作的一個原因。 造成孩子癲癇病發作的原因,其實不僅僅有上面為大家介紹的這些,另外如果孩子受到了一些其他方面因素的影響,也可能容易發病,作為一種長期慢性疾病需要注意,定期複查,做腦電圖等方面的檢查,需要調整藥物劑量和種類的時候,也應請專業醫生進行調整。

 

 

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文章來源取自於:

 

 

壹讀 https://read01.com/EyPgxAo.html

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